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开学这几天如何与宝宝聊幼儿园里那些事?

来源:上海亲子俱乐部发布时间:2016年09月08日

孩子入园后,每位家长都很想知道孩子在幼儿园干了什么?开不开心?有没有挨欺负等等。每当聊起这些话题的时候,孩子常常是不收你的台,有木有?可是问老师,总觉得老师回答地模模糊糊,不是那么在意......所以到底应该如何跟老师更好地沟通,了解孩子的情况?回到家后家长应该怎样和孩子沟通才能了解他一天的情况呢?先看一些案例~


案例1

“妞妞,你今天在幼儿园表现的怎么样?老师喜不喜欢你呀?”

解析:

家长在对他说话时,比较多地从“应该对孩子说什么”角度出发,而很少考虑“怎样说孩子才接受”。常常忽视了孩子在不同的年龄阶段,知识容量、心理特点、生活经验以及社会背景都在发生着巨大的变化,并且是处在一个日益发展的动态过程中。如果家长对孩子说话的内容、方式,不能与孩子的变化相吻合,结果只能是家长的话孩子越来越不听,或者“听不懂”。

应该这么做?

你可以这样和孩子说:“我猜猜看你今天在幼儿园都发生了什么事?”如果你说的不对,孩子会给你纠正过来,也会把真实的情况告诉给你。您就可以清楚的了解到孩子在幼儿园都做过什么了。


案例2

孩子某一天突然宣布:“我不想上幼儿园!”,我就问“淼淼,你在幼儿园发生了什么?”,“你觉得哪里不舒服?”。

解析:

因为孩子有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题,所以产生抵触情绪,这需要家长和老师及时沟通,帮助孩子度过难关。另一方面,孩子也有可能是身体不适而不能明确表达,就用“我不上幼儿园”来表明自己的烦躁不安。

应该这么做?

排除了以上两点具体问题,如果完全是因为孩子情绪的波动,可以让孩子在家里休息一天。但不要安排特殊的精彩活动,依旧按照幼儿园的作息时间度过一天。并于当天晚上告诉他:“明天必须上幼儿园。”第二天如同初入园来对待。


案例3

“你怎么上课又捣乱了你?!赶紧给我改了。”

解析:4-5岁这个阶段,孩子自我意识的发展,他们更倾向于得到对自己积极的评价。孩子以往建立的亲密关系、亲子间的互动以及老师对他们能力的评估会影响儿童自尊、自信的建立。

应该这么做?

可以这样说:“妈妈听老师说,班里有个孩子不能很好的控制自己的行为。一旦自己听会了,就开始左邻右舍的开小会,既影响老师继续讲课,又影响周围小朋友听。'这个同学可给老师出了个大难题。”这种沟通方式更容易让孩子看清事件本身,通过引导和分析帮助孩子建立自己的评判标准,最终实现儿童的自我调试。


案例4

“你今天在幼儿园里吃了什么饭呀?能给妈妈说说不?”宝宝说:“不知道”

小编解析:

家长每天这样问东问西的问一些她在幼儿园里的情况,当然少不了今天吃了什么啊之类的。问多了,她一定很烦。

应该这么做?

早上:“点心的一种,椭圆形的,干干的。”

“饼干?”

“不对”

“有点软软的,香香的,我们家也有的。”

“小面包!”

“答对正确!”

再来中午的:

“这个菜有三部分,一种是蔬菜,青绿色的,长长的,也可以凉拌的,昨天晚上外婆家也吃过的。”

“芹菜!”

“对,还有一种是桔黄色的,吃了对眼睛有好处的。”

“胡萝卜”

“还有一个是强壮宝宝(巧虎里学来的知识),菜菜里经常有这个的。”

“知道了,是芹菜胡萝卜炒肉丝!”

“答对正确!”

这可不是在考孩子,是宝宝在给家长猜她在幼儿园的食谱呢。妈妈们也可以参考一下哟!

为了了解宝宝在幼儿园的情况,与老师的交流也是很重要的,但是与老师联系也要找对时间哦!千万不要在老师正在带班的时候打扰老师,妈妈只要记住这几个关键词,幼师不仅喜欢你,更会加倍爱你的娃。


关键词:信任

入园后迅速离开——把孩子交到老师手里以后,父母要对老师充分信任。与老师、孩子互道问候语就可以安心上班工作了。多一分钟在教室门口,就多一分钟对宝宝的干扰,有大人在宝宝反而不能专心参与班级的各项活动。


关键词:沟通

慎重找园领导 —— 也许老师在面对父母诸如“我们家宝宝怎么在玩球的时候还会磕破嘴唇”的问题时,不能给你一个满意的答复,请你还是平心静气地和老师沟通,不要去找园领导解决。如果老师的做法已经到了父母不能接受的程度,再去直接和园领导沟通。


关键词:不打扰

不在上班时间打扰 ——老师上班时间既是身心放松的又是高度紧张的。也许只是一个电话,可是老师都不一定有工夫接听,她们要一边盯着宝宝们入厕,一边看着活动室的幼儿游戏,有时候连喝水都顾不上。


关键词:尊重

对所有的老师一视同仁 —— 父母千万别在心里给班长、助教、生活老师划分三六九等,在教育宝宝上她们都从不同角度付出着。父母对老师的态度变化,不但伤了老师的心,还会在宝宝心里撒播“不公平”的种子。


关键词:配合

配合参与园里活动 —— 父母平日里,配合参与幼儿园的各种活动,比如六一儿童节、元旦等。不仅能和老师有更多沟通的机会,了解孩子在幼儿园的真实表现,还能在参与的过程中提高自身科学育儿的水平。

幼儿园老师也是普通人,也有七情六欲、喜怒哀乐的,忙里偷闲时也会有议论父母,这和父母会私下点评老师是一个道理。他们也渴求得到父母的信任、尊重,和自己共同担负起教育孩子的责任。相信,做好以上几点的父母定会成为孩子的骄傲,受到老师的喜欢。


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